“De pronto, le entran dudas. ¿Qué hace allí, en mitad del subcontinente indio, a años luz de su casa? ¿Qué extraño capricho del destino la ha llevado a este pueblo de nombre impronunciable donde nadie la esperaba, donde la vida es tan áspera y dura como las costumbres de sus habitantes? ¿Qué ha ido a buscar aquí? La India la ha despojado tanto de sus referentes como de sus certezas.”

Esta novela se puede leer de forma independiente sin problemas, pero a algunos lectores quizá les interese saber que esta obra sigue las andanzas de un personaje de “La trenza”. La autora, Laetitia Colombani, introduce una nueva protagonista, pero mantiene su vocación de denuncia social y de subrayar la existencia de la sororidad en situaciones impensables.

Lena es una profesora francesa que ha vivido una experiencia traumática. En un viaje a la India, conoce a una niña analfabeta cuya cometa es su único juego. La niña le ha salvado la vida y la profesora le quiere devolver el favor educándola. Es el inicio de una escuela para niños de castas pobres, algo que pronto chocará con los usos y costumbres locales. El narrador es omnisciente pero el punto de vista es el de la protagonista, y es fácil imaginarsela de forma audiovisual.

No se ahorran palabras duras contra la India por ser un gran mercado de mano de obra infantil, por las abundantes violaciones a mujeres y por las bodas con niñas. Hay numerosos detalles de la vida diaria india (hábitos, comida, vestimenta) y toques de intriga sobre el pasado de la protagonista. El flanco más débil es el de la creación de personajes, esquemáticos y claramente destinados a cumplir una función. Quizá por ello “El vuelo de la cometa” (Le Cerf-volant, 2021) no se eleve tan alto como podría. Eso sí, en cuanto a claridad, no se pierde el hilo.

“Mantener a las niñas en la ignorancia es el medio más eficaz para someterlas, para impedir que piensen por sí mismas y deseen otra vida. Privándolas de la educación, se las encierra en una cárcel de la que no tienen forma de escapar. Se les arrebata cualquier esperanza de prosperar. El saber es poder, y la educación, la llave de la libertad.”

* “La trenza”